中小學心理健康教育校本課程“三全”模式建設

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中圖分類號：G441文獻標識碼：A文章編號：1009-010X（2025）21/24-0063-03

中小學心理健康教育校本課程，是指學校對中小學生的心理發(fā)展狀況及心理需要進行有效評估后，充分利用學校、社會資源開發(fā)多樣性的、可供學生選擇的學校心理課程。課程以服務學生心理成長、學校教育教學、特色發(fā)展為出發(fā)點，通過完善和改進學校心理健康教育實踐的方法和途徑，豐富學生心理健康服務的內(nèi)容，提升學校心理健康教育水平。（剩余3215字）