構(gòu)建聯(lián)合教研模式提高跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)有效性

中圖分類號：G622.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-010X（2025）15-0040-03

2022年3月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程規(guī)劃（2022年版）》，明確要求優(yōu)化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，建立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)跨學(xué)科互聯(lián)互通，推進(jìn)課程統(tǒng)籌實(shí)施?？鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)活動的有效實(shí)施需要加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社會生活的聯(lián)系，更需要建立完善的教研體系，以保障課程方案高質(zhì)量落地。（剩余3116字）