“雙減”背景下初中青年班主任專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)途徑研究

——以邢臺(tái)市第十九中學(xué)為例

摘   要：初中青年班主任作為初中教育的中堅(jiān)力量，專業(yè)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。學(xué)校通過建立三級(jí)培訓(xùn)制度、加強(qiáng)教育實(shí)踐探索、突出個(gè)別案例分析、推進(jìn)校本課題研究、改革教育評(píng)價(jià)體系等措施，探尋“雙減”背景下初中青年班主任專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑，為青年教師綜合素養(yǎng)的提升提供明確導(dǎo)向。

關(guān)鍵詞：雙減政策；青年班主任；專業(yè)素養(yǎng)；提升路徑

中圖分類號(hào)：G451.2    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：1009-010X（2024）36-0026-02

“雙減”政策明確指出，教育要回歸學(xué)校，發(fā)揮學(xué)校的主體作用。（剩余1995字）