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大數(shù)據(jù)背景下幼兒園教學(xué)工作的實踐探索

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摘   要：為順應(yīng)時代潮流，使幼兒園課程與教學(xué)更加貼近未來發(fā)展趨勢，教師在配置教學(xué)資源、創(chuàng)造趣味情境、創(chuàng)新實踐活動、規(guī)劃教學(xué)活動時可融入現(xiàn)代化教學(xué)手段。借助大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢改善教學(xué)活動的創(chuàng)設(shè)質(zhì)量，讓現(xiàn)代化發(fā)展目標能夠平穩(wěn)落地。大數(shù)據(jù)不僅為幼兒園帶來海量信息、極速計算，以及逼真的虛擬世界等，還為幼兒帶來全新的思維模式和技術(shù)特性。（剩余2356字）

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