新教學(xué)定義下師生共構(gòu)情境的概念、價值與路徑

摘要：教學(xué)即師生共同參與課程規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、實(shí)施、管理和評價的過程。課程建構(gòu)離不開相應(yīng)的教學(xué)情境，創(chuàng)設(shè)“師生參與課程建構(gòu)”教學(xué)情境的方略應(yīng)貫穿學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)、遷移學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)的全過程。

關(guān)鍵詞：教學(xué)情境；課程建構(gòu)；師生共構(gòu)

中圖分類號：G420 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094（2023）02-0051-05

對教學(xué)進(jìn)行不同的定義便應(yīng)建構(gòu)不同的實(shí)施方式。（剩余5671字）