小小博物家：兒童博物學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐

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【摘 要】博物學(xué)習(xí)是新時(shí)代培育有知識(shí)、有見識(shí)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才的關(guān)鍵。通過(guò)理論建構(gòu)和豐富多元的實(shí)踐探索，南京市赤壁路小學(xué)厘清兒童博物學(xué)習(xí)的五個(gè)維度和六個(gè)層次，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，培育兒童博物意識(shí)、興趣、能力、情感、品格，助力兒童探索世界能力的發(fā)展，推進(jìn)基礎(chǔ)教育拔尖創(chuàng)新人才的奠基工作。

【關(guān)鍵詞】?jī)和┪飳W(xué)習(xí)；小小博物家；親萬(wàn)物·曉天下；創(chuàng)新實(shí)踐

【中圖分類號(hào)】G622  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號(hào)】1005-6009（2025）10-0072-04

【作者簡(jiǎn)介】陸燕，南京市赤壁路小學(xué)（南京，210024）黨總支書記，高級(jí)教師。（剩余4347字）