高職院?；旌鲜浇虒W(xué)應(yīng)用研究

關(guān)鍵詞：程序設(shè)計(jì)；教學(xué)方法；混合式

中圖法分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

本課題分析混合式教學(xué)的基本思路及其方法論基礎(chǔ)，并梳理相關(guān)的理論知識，根據(jù)建構(gòu)主義等教學(xué)理論設(shè)計(jì)“Java程序設(shè)計(jì)”課程混合式教學(xué)并組織教學(xué)實(shí)踐，在線上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，線下則采用任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行課堂教學(xué)?；旌鲜浇虒W(xué)（blended learning）是一種新型的教學(xué)形式，是指教育研究者從“教”的層面來研究混合式學(xué)習(xí)中“教”與“學(xué)”的關(guān)系。（剩余4688字）