高中數(shù)學線上與線下教育整合難點和突破路徑研究
關(guān)鍵詞：高中數(shù)學；課程教學；線上線下
中圖法分類號：G623 文獻標識碼：A
1線上線下教育整合的必要性
線上教學主要是教師應用信息技術(shù)（如大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)等）來開展教學，在這一基礎(chǔ)上構(gòu)建線上網(wǎng)絡(luò)教育平臺，教師可以在平臺中直接上傳教學視頻，也可以借助直播的方式來開展課程講解，制作多元化的學習課件，使學生可以與教師進行有效的溝通和交流，同時教師也能夠及時了解學生的學習情況及作業(yè)完成情況等。（剩余3641字）