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高校計算機專業(yè)實訓教學改革路徑研究

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關鍵詞：高校；計算機專業(yè)；實訓；策略；方法

1引言

高校計算機應用專業(yè)教學實踐整體發(fā)展趨勢是學生綜合知識能力出現(xiàn)下降傾向，高校學生綜合素質(zhì)較低，計算機技術應用能力薄弱。高校計算機教學存在許多問題，在開展計算機教學工作時，學校必須進行評估，轉(zhuǎn)變教學思路和方法，以提升學生計算機技術應用能力，加強教學實習，強化校企合作，促進學生積極參與各種技能競賽，提高學生綜合素質(zhì)。（剩余3757字）

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