基于 Python 語言編程的學(xué)生計算思維培養(yǎng)探究

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摘要：依據(jù)高中信息技術(shù)課程新教材內(nèi)容編排，基于單元教學(xué)中真實應(yīng)用場景的項目活動所涉及的編程，可以采用Python編程方式實現(xiàn)。如何設(shè)計Python語言編程教學(xué)，是教師需要直面的一個問題。文章立足于高中信息技術(shù)新課標(biāo)，以學(xué)生為主體，通過Python語言編程的層次化思考，創(chuàng)編靈活多樣的實例教學(xué)設(shè)計，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程能力，幫助學(xué)生應(yīng)用計算思維解決問題，促進學(xué)生全面發(fā)展。（剩余5288字）