韓瑩:用心培育,靜待花開

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教育是一場向美而行的遇見，是一場溫暖人心的堅(jiān)持。韓瑩懷揣一顆仁愛之心，欣賞、聆聽、關(guān)注、促進(jìn)著每一名學(xué)生的成長，用潤物細(xì)無聲的情懷，呵護(hù)著每一朵花蕾。

作為班主任，韓瑩注重學(xué)生文明規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和自覺自律能力，注重向?qū)W生滲透思想道德教育。她情系每個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)他們積極參與到活動(dòng)中，以活動(dòng)為教育契機(jī)，使學(xué)生在活動(dòng)中感受溫暖，收獲成長。（剩余314字）