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隨著現(xiàn)代科學技術的迅猛發(fā)展，信息技術與學科教學融合已成為教學改革的必然趨勢。將信息技術合理地運用到道德與法治課教學的各個環(huán)節(jié)，可以有效激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。筆者在道德與法治課的教學實踐中，總結出了一些基本方法，本文主要從形式多樣的導入、高效率的教學過程、個性化的課后復習三個方面展開論述。（剩余2623字）
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淺談信息技術支持下的初中道德與法治課堂教學
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