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人工智能在小學(xué)英語線上閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

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信息化時代，加強人工智能與課程教學(xué)活動的融合對有效構(gòu)建現(xiàn)代化課堂具有積極作用。在小學(xué)英語教學(xué)中，閱讀在促進學(xué)生思維能力以及提升品質(zhì)方面的支撐作用比較突出。為了保證小學(xué)英語線上閱讀教學(xué)更加高效，教師需要正確看待人工智能的支撐作用，對閱讀課堂的實踐環(huán)境以及具體模式進行創(chuàng)新，讓學(xué)生在人工智能載體的支持下，更加規(guī)范地探索閱讀任務(wù)，提高閱讀能力。（剩余2287字）

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