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讓學(xué)生看到一個有辦法的老師

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有次我做講座，主持人介紹時，說了些美好的充滿感激的話，其中有一句，讓我感到不自在，發(fā)言時就做了解釋。我說：“我并沒有‘從百忙中抽出時間’，我不忙，如果總是說我很忙，可能是暗示我這個人不夠聰明……”老師們都笑了?？墒?，真的，我不忙。任務(wù)重了，可能會累一些，但我經(jīng)事較多，能比較冷靜地權(quán)衡輕重緩急，妥善處理事務(wù)；再就是我量力而行，不追求十全十美，像我這樣的“中不溜”，能把任務(wù)完成，差強人意，就很不錯了。（剩余1854字）

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