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摘 要:本研究基于深度學(xué)習(xí)理論,探討并應(yīng)用了一種新的大學(xué)英語智慧教學(xué)模式,在對智慧課堂的深入分析的基礎(chǔ)上,采用了案例研究方法,以大學(xué)英語視聽說課程為例,設(shè)計(jì)并實(shí)施了基于深度學(xué)習(xí)理念的教學(xué)模式,該模式有望提高學(xué)生的深度學(xué)習(xí)能力,推動大學(xué)英語教學(xué)模式的創(chuàng)新。研究結(jié)果表明,該教學(xué)模式能夠有效促進(jìn)學(xué)生的高階思維技能和批判性思維,增強(qiáng)學(xué)生在多媒介環(huán)境下的學(xué)習(xí)深度和效率。(剩余5342字)
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深度學(xué)習(xí)視角下大學(xué)英語智慧教學(xué)模式的應(yīng)用研究
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