基于周邊國(guó)家合作的職業(yè)教育交流研究

——以“一帶一路”背景下新疆與哈薩克斯坦為例

摘  要：新疆與哈薩克斯坦國(guó)因地緣、人文特點(diǎn)，開展職業(yè)教育領(lǐng)域的交流合作對(duì)于推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)具有重要意義。由于國(guó)際化理念不強(qiáng)，國(guó)際化水平不高，新疆與哈薩克斯坦職業(yè)教育的交流合作尚處于起步階段。新疆職業(yè)院校可以發(fā)揮自身的地緣、人文及專業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與哈薩克斯坦職業(yè)教育的交流合作。政府可以做好合作交流的頂層設(shè)計(jì)。（剩余5458字）