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摘 要:在新冠肺炎疫情的影響下以及教育部門“停課不停學”的號召下,高校積極開展線上體育課程。高校線上體育課程教學過程中以身體素質鍛煉為核心,并通過多平臺聯(lián)合使用確保線上體育教學穩(wěn)定開展。然而在實際開展線上體育課程教學過程中,在線教學內(nèi)容受到體育場地限制、教學內(nèi)容規(guī)劃不科學以及體育教師在線教學能力不足等困境,為了進一步提高線上體育課程教學效果,需要重視強化體育教師的信息文化水平、提高大學生體育素養(yǎng),同時構建線上與線下相結合的混合式體育教學模式。(剩余5342字)
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后疫情時代高校線上體育課程教學探討
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