在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)的思考和探索

中圖分類號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2025）13-0067-03

《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》指出，學(xué)生應(yīng)具備適應(yīng)終身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心。培育核心素養(yǎng)作為當(dāng)下基礎(chǔ)教育進(jìn)一步深化改革的取向和落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)的重要舉措，其根本目的在于發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生積極的天性，培育學(xué)生積極的心理品質(zhì)，從而為學(xué)生的生存和發(fā)展提供強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。（剩余3834字）