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中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2025）13-0021-03
一、青春期情感教育的現(xiàn)實困境
青春期是青少年身心發(fā)展的關鍵時期，情感教育在這一階段尤為重要。然而，當前高中生情感教育面臨諸多挑戰(zhàn)。一方面，學生在情感認知上往往存在偏差，容易將愛情理想化，過度關注外在形象，忽視內(nèi)在品質的培養(yǎng)。（剩余3853字）
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基于SEL框架的青春期情感教育課設計：先完整自我，后經(jīng)營關系
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