課堂派在中醫(yī)藥教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要 在線課堂教學(xué)工具課堂派為線上教學(xué)提供了重要的高效應(yīng)用平臺(tái)和載體，但存在應(yīng)用不太全面、不夠系統(tǒng)、不夠深入，評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)缺乏等問(wèn)題。建議更全面、更系統(tǒng)、更深入地開(kāi)展基于課堂派的中醫(yī)藥教學(xué)教改及評(píng)價(jià)體系研究，通過(guò)研究促進(jìn)中醫(yī)藥教學(xué)教改深入發(fā)展，為課堂派在中醫(yī)藥教學(xué)中的深入應(yīng)用提供參考。

關(guān)鍵詞 課堂派；線上教學(xué)；教學(xué)工具；中醫(yī)藥；在線課堂

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2023）18-0036-03

Application of Classroom Pai in Teaching ofChinese Medicine//ZHANG Yueyue， WANG Junming，LI Yamin， WU Xiaohui， SONG Lingling， CUI Ying

0 引言

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，在線課堂教學(xué)工具為線上教學(xué)提供了重要的應(yīng)用平臺(tái)和載體。（剩余3700字）