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摘 要 為適應新冠疫情防控期間中外合作辦學的需要，深入剖析中外合作辦學教學過程中存在的問題，探索一種由外方主講+中方助教+線上線下雙混合的教學模式。該教學模式混合中方和外方優(yōu)質資源，取長補短，完善線上課程監(jiān)督體系，優(yōu)化課程反饋機制，提升學生課程合格率，保障中外合作辦學在疫情防控期間順利實施。（剩余5861字）
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新冠疫情影響下礦業(yè)類中外合作辦學雙混合教學模式探討*
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