高職院校水利類專業(yè)課程教學(xué)改革研究與探索*

——以“常態(tài)混凝土壩施工”為例

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摘  要  以高職院校教學(xué)能力大賽為依托，以水利工程施工課程“常態(tài)混凝土壩施工”部分為案例，從教學(xué)整體設(shè)計(jì)、教學(xué)分析、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思等五個(gè)維度闡述課程改革與實(shí)踐，優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞  職業(yè)院校；水利工程施工；課程思政；常態(tài)混凝土壩施工；1+X證書

中圖分類號(hào)：G712    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2022）23-0116-05

0  引言

全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽貫徹全國教育大會(huì)精神和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》部署，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，強(qiáng)化以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，繼續(xù)深化參賽對(duì)象（教師）、課程內(nèi)容（教材）、考查重點(diǎn)（教法）三個(gè)方面的改革，為教師綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有效支撐[1]。（剩余4484字）