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摘要：二十世紀初葉，江蘇中小學選修教學起步早，覆蓋所有學段，課程數量充足，種類齊全；課程設置既注意到必修課程的基礎性，又重視選修課程的拓展和深化；根據學段不同開設共同選修或分科選修；循序漸進地安排選修課程；提供課程綱要和選修規(guī)程幫助學生選擇課程，實行學分制評價。這些經驗對我們今天新課改中選修課的設置、學生選課指導和選修課的教學與管理都有著一定的借鑒作用。（剩余7480字）
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校史鏡像里的選修記憶
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