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召喚智慧:班主任專業(yè)發(fā)展的自覺行動

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【摘 要】中小學班主任應有專業(yè)發(fā)展的追求與行動,努力做有智慧的班主任。班主任要有主動學習的專業(yè)自覺,始終保持學習狀態(tài),善于從書本中,從同伴、學生及家長身上汲取智慧的力量;要有研究與反思的能力,在經驗總結中提升自我、增強自信;要有遷移和創(chuàng)新的意識,主動將先進的教育理論和方法運用到工作中,不斷完善和發(fā)展自我。(剩余2042字)

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