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農村小學勞動教育課程中傳承與創(chuàng)新壯族農耕文化的策略

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【摘 要】當下教育倡導學生要德智體美勞全面發(fā)展，在新時代教育背景下，要深入挖掘傳統(tǒng)文化精髓與現代教育體系巧妙融合的必要性和可行性。通過挖掘壯族農耕文化的獨特魅力，揭示其在教育中的潛在影響力，并闡述在傳承與創(chuàng)新中，將壯族農耕文化融入學校校本課程，組織“壯族農耕文化”綜合實踐活動，開展“壯族農耕文化”系列主題活動，打造“壯族農耕文化”校園文化。（剩余6923字）

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