尋“道”問(wèn)“術(shù)”：《廣告學(xué)》課程思政的探索與實(shí)踐

摘 要：本文借助中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“道”與“術(shù)”概念，思考了《廣告學(xué)》開(kāi)展課程思政的特殊性。從理念之“道”的維度，提出了貫通古今、理論為綱、筑基育才三個(gè)思政引領(lǐng)的著力點(diǎn)；從演繹之“術(shù)”的維度，總結(jié)了在廣告創(chuàng)意、調(diào)查、策略、傳播等技能環(huán)節(jié)落實(shí)課程思政的具體方法，旨在用新理念、新方法促進(jìn)《廣告學(xué)》課程融入思政元素，讓學(xué)生讀懂廣告，創(chuàng)作出具備中國(guó)特色的新時(shí)代廣告作品。（剩余4826字）