中學(xué)生勞動素養(yǎng)測評問卷的編制及信效度檢驗

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摘要：勞動素養(yǎng)是學(xué)生的核心素養(yǎng)之一，是衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)?；趧趧铀仞B(yǎng)的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)，運用項目分析、探索性因素分析、驗證性因素分析等方法，編制了中學(xué)生勞動素養(yǎng)測評問卷。結(jié)果表明，中學(xué)生勞動素養(yǎng)主要包含勞動觀念和勞動能力2個維度，共9個項目，累計方差貢獻率為74.29％；中學(xué)生勞動素養(yǎng)測評問卷的雙因素結(jié)構(gòu)模型擬合最佳；總問卷及其維度具有較高的內(nèi)部一致性信度、分半信度、結(jié)構(gòu)效度和校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。（剩余10986字）