數(shù)字故事教學(xué)促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的邏輯理路及實(shí)現(xiàn)路徑

——基于虛擬沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境（VILEs）的視角

摘要：

數(shù)字故事教學(xué)是現(xiàn)代教育技術(shù)和知識(shí)創(chuàng)造的敘事理念相結(jié)合生成的新型教學(xué)實(shí)踐形式，其在發(fā)展認(rèn)知、支持內(nèi)省、促進(jìn)人際三方面對(duì)學(xué)習(xí)有積極影響。在虛擬沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境下，數(shù)字故事教學(xué)從5方面促進(jìn)學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)：在環(huán)境方面，建構(gòu)真實(shí)、復(fù)雜、整合的學(xué)習(xí)境脈；在知識(shí)方面，提供邏輯與意義聯(lián)接的知識(shí)表征方式；在思維方面，指向高階與遷移的認(rèn)知方式；在能力方面，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)優(yōu)構(gòu)；在個(gè)體發(fā)展方面，促使其成為個(gè)性化表達(dá)、自我指導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)者。（剩余18999字）