深化作業(yè)改革落實“雙減”提質增效
近年來,減輕中小學生過重課業(yè)負擔受到社會的廣泛關注,作業(yè)改革成為“減負增效”的關鍵及突破的難點。黨中央對“雙減”做出決策部署,要求強化學校教育主陣地作用,營造良好教育生態(tài)。為此,教育部發(fā)文明確提出:“作業(yè)要控量提質,切實發(fā)揮好育人功能?!笨梢姡鳂I(yè)改革已成為持續(xù)推進學校“雙減”工作的風向標。
作業(yè)設計與實施要有效承載學校課程理念
作業(yè)作為教學中的重要環(huán)節(jié),其改革與創(chuàng)新直接關乎學生的學習方式能否切實轉變,關乎“減負增效”能否真正落實,關乎“立德樹人根本任務”能否有效落地。(剩余955字)
目錄
- 深化作業(yè)改革落實“雙減”提質增...
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