提高科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)

——以“實(shí)驗(yàn)室煉鐵產(chǎn)物的檢驗(yàn)方法”的教學(xué)為例

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摘要：以“實(shí)驗(yàn)室煉鐵產(chǎn)物的檢驗(yàn)方法”一課為例，通過教師引導(dǎo)，學(xué)生提出質(zhì)疑、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、獲取證據(jù)、形成結(jié)論、建構(gòu)模型等過程，培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);鐵的冶煉;科學(xué)探究：教學(xué)設(shè)計(jì)

文章編號(hào)：1008-0546（2022）09x-0065-03 中圖分類號(hào)：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

doi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.09x.018

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中指出：要充分認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特價(jià)值，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)是化學(xué)學(xué)科的重要特征之一，化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于全面發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)有著極其重要的作用。（剩余3010字）