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摘要:解決大學(xué)課堂“沉悶”現(xiàn)象和學(xué)生“抬頭難”問題的首要任務(wù)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在無機化學(xué)課堂教學(xué)改革中,通過視覺化教學(xué)設(shè)計傳授基礎(chǔ)知識,結(jié)合無機化學(xué)領(lǐng)域前沿研究成果推動學(xué)生高階思維的建立,協(xié)同實現(xiàn)課程思政的有機融入。實踐表明,此種教學(xué)模式能夠激發(fā)學(xué)生積極思考,提升學(xué)習(xí)興趣和主動性,使學(xué)生在夯實基礎(chǔ)理論知識的同時,充分認識科技強國的重要性,樹立遠大的人生理想。(剩余3794字)
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無機化學(xué)課堂教學(xué)模式改革
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