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生成式人工智能下中學(xué)美術(shù)課程理論與實踐

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從20世紀50年代以來，生成式人工智能從一開始成本高、難落地到2022年爆發(fā)式發(fā)展，已經(jīng)被越來越廣泛地運用于眾多行業(yè)領(lǐng)域，例如媒體、影視、電商和教育等。隨著生成式人工智能時代的到來，如何推動美術(shù)教育課堂改革，成為目前研究關(guān)注的熱點。在美術(shù)教學(xué)中，生成式人工智能提供了更加多元化的教學(xué)方式，其應(yīng)用范圍也從最初的圖像識別、語音識別到如今自動生成藝術(shù)作品。（剩余4349字）

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