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虛擬現(xiàn)實技術在廣告設計課程中的運用探索

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現(xiàn)代信息教育的變遷與科學技術的發(fā)展緊密相關。現(xiàn)階段,虛擬現(xiàn)實技術作為一門全新的技術,越來越受到重視。對虛擬現(xiàn)實技術在教育、教學模式和教學設計中的應用進行基礎理論研究,成為現(xiàn)代信息教育的重要課題。本文以廣告設計課程為切入點,構(gòu)建一個可行的虛擬現(xiàn)實技術教學的運用場景。

1 探索背景

虛擬現(xiàn)實技術自20世紀六七十年代就已經(jīng)在世界各國逐漸發(fā)展起來。(剩余3389字)

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