文化自信視域下小學(xué)語文識字教學(xué)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略

識字能力是學(xué)生具有一定的閱讀與寫作能力的基礎(chǔ)與前提。小學(xué)語文識字教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作能力的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，小學(xué)語文識字教學(xué)承載著傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命和責(zé)任。隨著文化自信理念的深入人心，教師更加意識到傳統(tǒng)文化的珍貴和重要性。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文識字教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生對中華文化的熱愛與認(rèn)同，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的審美情感和人文素養(yǎng)。（剩余4336字）