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美育視域下關于中職學校通識音樂課程改革策略的思考

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美育課程旨在培養(yǎng)學生的審美情感和藝術感知力，使他們能深入理解藝術文化的豐富內涵。音樂，作為一種表達抽象美感和情緒的藝術門類，在美育課程中扮演著核心角色，因為音樂自身就承載了豐富的美學元素和內涵。2020年3月，教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學校藝術課程標準》在2013年版教學大綱的基礎上進行了有效補充和完善，顯著推進了中等職業(yè)教育中美育的高質量發(fā)展。（剩余4226字）

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