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基于應用型人才培養(yǎng)模式下的古箏實踐課教學革新

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中國傳統(tǒng)音樂文化博大精深，在漫長的發(fā)展過程中，箏樂代代相傳，群眾基礎較好，至今，箏樂依然蓬勃發(fā)展。對于應用型地方高校的音樂類師范專業(yè)來說，開設箏樂實踐課程，能夠培養(yǎng)大學生的民族音樂素養(yǎng)，提升實際演奏技能。衢州學院為浙江衢州的應用型地方高校，目前開設的民樂（彈撥）類課程有針對音樂學（師范）專業(yè)的古箏實踐課，還有對全校開設的浙派箏非遺課程，還有以公選課形式開設的校藝術團課程，基于應用型人才培養(yǎng)模式下的古箏實踐課值得深思和改良。（剩余4296字）

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