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音樂教育哲學研究是在教育哲學研究一般理論的基礎上針對音樂教育的特點進行的思辨性的理論研究。音樂教育哲學理論的建構不是一蹴而就的，它經歷了一系列他說之演變，在這一過程中，“實踐哲學”和“審美哲學”在學術論說領域內的爭辯現(xiàn)象引發(fā)了學術界尤其是哲學界和美學界的廣泛關注。
學術史梳理是對該領域的研究史進行全面了解的一種方式，也是洞悉該研究發(fā)展歷程及尚未涉足領域的一種研究思路和方法。（剩余4456字）
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兩種音樂教育哲學的爭辯論探析
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