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建構主義視角下《廣告客戶服務》課程的創(chuàng)新與改革

——以重慶外語外事學院為例

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[摘 要]以“應用為本”的廣告實踐性課程在新文科背景下面臨諸多挑戰(zhàn)。地方本科院校如何把握新文科建設的契機,打造具有本校特色的廣告實踐課程,培養(yǎng)“能力”和“經驗”導向的應用型廣告人才是當下重要課題。本文立足重慶外語外事學院《廣告客戶服務》課程教學實踐,針對課程中存在的問題,從建構主義教學理論視角探索本課程的創(chuàng)新與改革,以使課程的教學契合行業(yè)發(fā)展新要求。(剩余5282字)

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