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基于內(nèi)生式發(fā)展的高職院校醫(yī)學課程思政建設研究

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[摘 要]基于內(nèi)生式發(fā)展的概念，分析該理念在課程思政建設中的應用優(yōu)勢，從頂層設計、師資挖掘、分層規(guī)劃、課程延伸與資源庫等多個角度討論內(nèi)生式發(fā)展下高職醫(yī)學課程思政建設方向以及策略。由于醫(yī)學專業(yè)和其他專業(yè)有較大區(qū)別，不僅對技術(shù)水平有著較高的要求，而且需要人才具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，因此，在完善課程思政體系中，需注重職業(yè)責任感與崗位精神的培養(yǎng)。（剩余5302字）

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