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[摘 要]農(nóng)業(yè)裝備是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的重要支撐,具有不可替代的作用。高職院校是國家培養(yǎng)高技能人才的重要陣地,立德樹人是高職院校教育教學(xué)的根本任務(wù)。在高職農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)過程中,教師應(yīng)該將育人放在首位,探索構(gòu)建課程思政教學(xué)新路徑,將高等數(shù)學(xué)課程思政與專業(yè)特色達(dá)到有效融合,抓牢“數(shù)理”與“專業(yè)”兩條線,形成全課程育人新模式,培養(yǎng)新時(shí)代高職學(xué)生的工匠精神。(剩余5124字)
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“雙高”視角下高職農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的高等 數(shù)學(xué)課程思政建設(shè)
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