職業(yè)生涯規(guī)劃提升高職學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力 實(shí)施路徑探究

[摘 要]高職學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升具有積極的影響。文中分析了目前職業(yè)生涯規(guī)劃在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力中存在的問題，提出通過建立實(shí)踐平臺(tái)、提供職業(yè)咨詢、組建師資團(tuán)隊(duì)、應(yīng)用信息技術(shù)、融入思政教育等路徑，提升高職學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

[關(guān)鍵詞]高職；職業(yè)生涯規(guī)劃；就業(yè)創(chuàng)業(yè)

國務(wù)院辦公廳于2022年5月印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2022〕13號(hào)），提出要健全高校學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系，開展就業(yè)育人主題教育，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，增強(qiáng)大學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)其及早做好就業(yè)準(zhǔn)備。（剩余5419字）