基于IFR思維方法發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維的教學(xué)實(shí)踐

——以蘇教版高中化學(xué)必修“化學(xué)電源”為例

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摘  要：  發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)鍵是創(chuàng)新思維的形成與發(fā)展以及掌握思維創(chuàng)新的方法。以“化學(xué)電源”教學(xué)為例，通過(guò)完成四個(gè)微項(xiàng)目活動(dòng)，運(yùn)用IFR思維方法，分析化學(xué)電源史上的重要技術(shù)創(chuàng)新，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)電源的創(chuàng)立與變遷，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

關(guān)鍵詞：  高中化學(xué)； 創(chuàng)新思維； IFR思維方法； 思維訓(xùn)練； 化學(xué)電源

文章編號(hào)： 10056629（2024）08004906

中圖分類號(hào)： G633.8

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： B

二十大報(bào)告提出，到2035年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)“高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列”的奮斗目標(biāo)。（剩余7314字）