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摘要: 針對(duì)教學(xué)中關(guān)于鹵代烴取代反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)的不同認(rèn)識(shí),結(jié)合教材變化和文獻(xiàn)研究進(jìn)行了分析討論。鹵代烴的鹵原子可被多種基團(tuán)取代,教學(xué)中宜避免學(xué)生形成鹵代烴的取代反應(yīng)等同于水解反應(yīng)的片面認(rèn)識(shí)。溴乙烷在中性條件下,與水不易發(fā)生取代反應(yīng),與AgNO3的水或乙醇溶液可發(fā)生取代反應(yīng)生成硝酸乙酯,試劑中的雜質(zhì)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯影響。(剩余5862字)
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對(duì)鹵代烴取代反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)的再認(rèn)識(shí)
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