二氧化碳性質(zhì)實驗裝置改進及教學實踐

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摘要： 對原教材中二氧化碳與水反應實驗裝置及藥品進行簡化、整合、改進和創(chuàng)新，改進后的實驗裝置克服了傳統(tǒng)實驗裝置的不足，具有結(jié)構(gòu)簡單、操作簡便、環(huán)保、實驗現(xiàn)象對比明顯、實驗可分步操作且可暫停等特點。實驗所用二氧化碳及紫色石蕊溶液可重復利用，實驗現(xiàn)象能反復呈現(xiàn)。有助于學生提高對教材常規(guī)傳統(tǒng)實驗的認知，激發(fā)學生的批判能力和創(chuàng)新意識。（剩余4107字）