宏微結(jié)合視域下CO₂性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)

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摘要：人教版初中化學(xué)教材中CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生難以從宏觀現(xiàn)象挖掘微觀層面的知識(shí)；為此利用注射器與醫(yī)用二通閥對(duì)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后的裝置具有環(huán)保、操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、有定量數(shù)據(jù)支撐、趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，有助于學(xué)生從宏觀現(xiàn)象理解反應(yīng)的微觀原理。

關(guān)鍵詞：宏微結(jié)合；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)；二氧化碳的性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)探究

1 問題的提出

二氧化碳的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的氣體制備思想、化學(xué)反應(yīng)與變化思想、宏微結(jié)合思想有著十分重要的作用。（剩余3282字）