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基于蒙學(xué)教育的公共圖書館少兒培根閱讀研究

——以金陵圖書館為例

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摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，而傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是公共圖書館的文化使命和核心功能。文章闡述了蒙學(xué)教育與少兒閱讀的關(guān)系，回顧了其相關(guān)研究，并以金陵圖書館為例構(gòu)建了培根閱讀服務(wù)模式，提出從資源建設(shè)、技術(shù)方法、家庭閱讀等層面制定實(shí)施策略，賦予傳統(tǒng)文化新的內(nèi)涵和意義，助推圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5947字）

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