“電子線(xiàn)路”課程教學(xué)模式改革效果研究

摘    要：現(xiàn)今社會(huì)電子技術(shù)的發(fā)展日新月異，而“電子線(xiàn)路”課程作為電子技術(shù)的前沿基礎(chǔ)課程在電氣信息類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中占據(jù)極其重要的地位。文章分析“電子線(xiàn)路”課程在當(dāng)前高校教育教學(xué)中的重要作用及存在問(wèn)題，以“電子線(xiàn)路”課程教學(xué)模式為改革目標(biāo)，從強(qiáng)化學(xué)生課堂主體地位、整合線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)資源、探索課程思政融入方式、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、創(chuàng)新課堂教學(xué)手段等方面進(jìn)行剖析，探索“電子線(xiàn)路”課程教學(xué)模式改革新路徑、新方法，以期為電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。（剩余3648字）