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摘 要:我國高等教育進(jìn)入普及化階段,青年教師成為高校教師隊伍的主力軍。在青年教師師德養(yǎng)成的過程中,存在群體的時代性與師德的傳統(tǒng)性、知識的理論性與師德的實(shí)踐性、性格特征的個體性與師德的統(tǒng)一性等幾對矛盾,破解這些矛盾對加強(qiáng)高校青年教師師德養(yǎng)成具有十分重要的意義。高校青年教師要以師德教育為根本,堅定教育初心;以精心教學(xué)為重點(diǎn),提升教學(xué)質(zhì)量;以潛心科研為載體,取得學(xué)術(shù)成果;以愛心育生為主題,培養(yǎng)社會棟梁。(剩余5435字)
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論高校青年教師的師德養(yǎng)成
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