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摘 要:聚焦于技術(shù)賦能與教育轉(zhuǎn)型,探討開放教育領(lǐng)域內(nèi)混合式教學(xué)模式的創(chuàng)新路徑,以響應(yīng)高等教育高質(zhì)量要求。在線開放課程發(fā)展迅速,但開放教育的社會地位和社會認(rèn)知度有待提升。主張通過混合式教學(xué)模式,融合線上靈活性與線下互動性,為開放教育注入活力。強調(diào)混合式教學(xué)在提升教學(xué)質(zhì)量與效率方面的優(yōu)勢,特別是通過個性化學(xué)習(xí)路徑與智能化工具實現(xiàn)精準(zhǔn)匹配。(剩余11427字)
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