習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想融入高校 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)研究

摘    要：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是高校經(jīng)管類專業(yè)培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才的重要載體。將習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想融入高校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)，不僅有利于構(gòu)建中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識(shí)體系，而且對(duì)高校培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)管人才和深化西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)改革具有積極意義?；趦烧呃碚搩?nèi)涵的一致性、人才培養(yǎng)的趨同性和融入條件的完備性，從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、融入方法和教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面提出了習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想融入高校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)的實(shí)踐路徑，以期為習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想融入高校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)及其他經(jīng)管類課程的改革實(shí)踐提供指導(dǎo)。（剩余6256字）